Клинический психолог
Детский психолог
Принимает взрослых, подростков и детей от 3 лет
Опыт работы 6 лет
Миронова Екатерина Александровна обладает широким опытом работы в разных сферах применения медицинской психологии: частное консультирование, групповая психотерапия, патопсихология, нейропсихология. Екатерина Александровна осуществляет комплексную нейро- и патопсихологическую диагностику детей и подростков, диагностику готовности ребенка к школе. Проводит нейрокоррекционные и нейроразвивающие занятия, работает с детьми и подростками с интеллектуальными и эмоциональными трудностями, с особенностями развития. Успешно проводит психологическое консультирование родителей по вопросам детско-родительских отношений, детству, сложностей в обучении ребенка. С помощью современных методик и основываясь на клинических рекомендациях, работает с пациентами с психическими и поведенческими расстройствами, проводит групповые и индивидуальные консультирования. Оказывает психологическую помощь семьям пациентов, страдающих психическими расстройствами.
Методы и подходы:
В своей работе Екатерина Александровна использует этику психоаналитической психотерапии и АСТ-терапии (терапии принятия ответственности). Обучает практикам исследования и ресурсирования себя через тело. В работе с детьми опирается на психоаналитический метод и игровую терапию Theraplay. Проводит групповую терапию: тренинг для взрослых «Как общаться, понимая друг друга. Стратегии осознанного общения», тренинг для детей и подростков «Доверие в отношениях»
Рекомендации перед первым визитом к специалисту:
«Благодарю вас за решимость и открытость идти по пути самоисследования. Свою роль я вижу в сопровождении вас на вашем пути, поддержке вашей свободы и смелости быть любым человеком с любыми переживаниями и мыслями. Я работаю с вами как с живым человеком, а не как с диагнозом. Поддерживаю с вами включенный, очень внимательный и бережный контакт, отношения, в которых вы услышаны».
Перед первой встречей с психологом проведите время с собой и настройтесь на то важное, что сейчас происходит с вами. Запланируйте отдых и свободное время после встречи.
Избранные цитаты и афоризмы:
«...я делаю интерпретацию, преследуя две цели. Во-первых, чтобы показать пациенту, что я бодрствую. Во-вторых, чтобы показать пациенту, что я могу ошибаться». Д. Винникотт
«Я та, которая учится»